怎么办

俄国车尔尼雪夫斯基 (1828 ~1889)著。长篇小说。作于1863年。副标题是《新人的故事》。作品塑造了“普通的”和“杰出的”两类“新人”。罗普霍夫、吉尔沙诺夫、薇拉体现了普通“新人”的特点:嫉恶如仇、蔑视旧世界、富有同情心,是“合理的利己主义”者。他们对社会起了资产阶级启蒙学家的作用。拉赫美托夫是“杰出”的“新人”代表。他是个先天下之忧而忧、后天下之乐而乐的职业革命家。作品通过上述人物的爱情纠葛,并穿插其秘密革命活动,回答了反对专制制度应当怎么办这一重大社会政治问题,即必须产生“新人”,由他们来实现空想社会主义的理想。小说布局新颖,人物刻划生动、感人,语言带有政论色彩,又常用隐喻和暗示手法以避开当局的审查。是俄国19世纪批判现实主义文学的代表作品之一,被誉为“生活的教科书”。

章节目录

  1. 译序
  2.   ├ 译序
  3.   ├ 一 一个傻瓜
  4.   ├ 二 傻瓜案件的初步调查
  5.   └ 三 序
  6. 第一章 韦拉·巴夫洛夫娜在娘家的生活
  7.   ├ 一
  8.   ├ 二
  9.   ├ 三
  10.   ├ 四
  11.   ├ 五
  12.   ├ 六
  13.   ├ 七
  14.   ├ 八
  15.   └ 九
  16. 第二章 初恋和合法婚姻
  17.   ├ 一
  18.   ├ 二
  19.   ├ 三
  20.   ├ 四
  21.   ├ 五
  22.   ├ 六
  23.   ├ 七
  24.   ├ 八
  25.   ├ 九
  26.   ├ 十
  27.   ├ 十一
  28.   ├ 十二
  29.   ├ 十三
  30.   ├ 十四
  31.   ├ 十五
  32.   ├ 十六
  33.   ├ 十七
  34.   ├ 十八
  35.   ├ 十九
  36.   ├ 二十
  37.   ├ 二十一
  38.   ├ 二十二
  39.   ├ 二十三
  40.   └ 二十四
  41. 第三章 婚后和第二次恋爱
  42.   ├ 一
  43.   ├ 二
  44.   ├ 三
  45.   ├ 四
  46.   ├ 五
  47.   ├ 六
  48.   ├ 七
  49.   ├ 八
  50.   ├ 九
  51.   ├ 十
  52.   ├ 十一
  53.   ├ 十二
  54.   ├ 十三
  55.   ├ 十四
  56.   ├ 十五
  57.   ├ 十六
  58.   ├ 十七
  59.   ├ 十八
  60.   ├ 十九
  61.   ├ 二十
  62.   ├ 二十一
  63.   ├ 二十二
  64.   ├ 二十三
  65.   ├ 二十四
  66.   ├ 二十五
  67.   ├ 二十六
  68.   ├ 二十七
  69.   ├ 二十八
  70.   ├ 二十九
  71.   ├ 三十
  72.   └ 三十一
  73. 第四章 第二次结婚
  74.   ├ 一
  75.   ├ 二
  76.   ├ 三
  77.   ├ 四
  78.   ├ 五
  79.   ├ 六
  80.   ├ 七
  81.   ├ 八
  82.   ├ 九
  83.   ├ 十
  84.   ├ 十一
  85.   ├ 十二
  86.   ├ 十三
  87.   ├ 十四
  88.   ├ 十五
  89.   ├ 十六
  90.   ├ 十七①
  91.   └ 十八
  92. 第五章 新的人物和结局
  93.   ├ 一
  94.   ├ 二
  95.   ├ 三
  96.   ├ 四
  97.   ├ 五
  98.   ├ 六
  99.   ├ 七
  100.   ├ 八
  101.   ├ 九
  102.   ├ 十
  103.   ├ 十一
  104.   ├ 十二
  105.   ├ 十三
  106.   ├ 十四
  107.   ├ 十五
  108.   ├ 十六
  109.   ├ 十七
  110.   ├ 十八
  111.   ├ 十九
  112.   ├ 二十
  113.   ├ 二十一
  114.   ├ 二十二
  115.   └ 二十三
  116. 第六章 布景的转换
  117.   ├ 布景的转换
  118.   └ 附录

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